صفاء النحو العربي من التأثيرات الأجنبية = The origin of Arabic grammar from foreign influences

يهدف هذا البحث إلى تحقيق القول بأن القواعد النحوية العربية لا علاقة لها بالفكر اليوناني. وتستعرض الباحثة بعض الأدلة على عدم تأثره بالثقافات الأخرى، ومن هذه الأدلة عملية الترجمة في العصر العباسي التي هي مفتاح أساس في تحوّل المعلومات الخارجية بغير العربية إلى العربية. وأماّ تقعيد النحو العربي فقد بدأ في عهد علي بن أبي طالب (رضي الله عنه). ومع ذلك فإنّ العرب أنفسهم نطقوا على السجية والطبيعة كما في بعض الأشعار القديمة التي تتضمن القواعد النحوية المرتجلة. وتستعرض الباحثة بعض الأمثلة للدلالة على أن ما وضع من نحو فهو من ابتكار العرب. وتستعرض بعض آراء العرب اللغوية كالقياس في بعض آيات القرآن الكريم والنثر والأشعار مما تساعدنا في إبراز المعلومات الصحيحة عن عملية تقعيد النحو العربي

The Greek influence on Arabic grammar

The purpose of the article is to reexamine the validity of the influence of Greek concept of thinking on the Arabic Language. Is it the case that influences which have been claimed by some intellectuals are concentrated on vocabulary, the linguistic corpus or the grammatical system of Arabic itself

Season four: the second jahiliyyah epidode 47: bahasa Semitik atau bahasa Jazirah?

`Semitik` adalah perkataan yang diperkenalkan oleh Schalozer pada tahun 1871 untuk menunjukkan kumpulan bahasa yang berkembang daripada bahasa Ibrani, Pheonic, Hebrew, Arab, Yaman, Babylon dan Assyria (al-Wafi, 1988, ms. 6). Atau juga difahami sebagai bahasa dari keturunan nabi Nuh (Roux, 1965, p. 124). Dari zaman umur paleolitik lagimanusia adalah pengasas kepada tamadun dunia. Dan kejayaan mereka ini bergantung kepada kestabilan struktur politik,budaya dan geografi. Kajian linguistik adalah bentuk bantuan penting dalam menganalisis perkembangan mereka. Penulisan purba telah membuktikan bahawa terdapat asas yang kukuh tentang tamadun manusia ini. Justeru itu kepelbagaian bahasa merupakan asas perbezaan bangsa, geografi, pemikiran dan adat resam bagi sesuatu kaum keadaan ini semuanya bermula di lembah Mesopotamia (Reiner, 1990, ms. 61)

The connection between ma`ani nahwi in Arabic and modistae in Latin: An approach to the History of Linguistic studies

The research emphasizes on the connection between the Arabic concept of maÑani nahwi and modistae in Latin. In order to identify this connection, the researcher has to elaborate on the role of Aristotle’s categories in influencing the concept of modistae in the Middle Ages first. The paper will then reevaluate the influence of Muslim philosophers such as al-Farabi (c.870-c.950 AD), Avicenna (980-1037 AD) and Averoes (c.1126-c.1198 AD) in Latin and clarify the role of Jurjani (d.1078 AD) in introducing his concept of nazm towards ma`ani nahwi. The result of the research will also enhance the understanding of the relationship between syntax and semantic which has not been effectively clarified within the framework of traditional Arabic grammatical theory

The conflict of theory in Arabic grammar

The conflicts between schools of grammar among Arab traditional grammarians indicated that the differences on intellectual approaches occurred in modifying the Arabic Grammar system. For example that the Basra school used the philosophy and logic approaches in their analyzing, critique, modifying and replacing the system in Arabic Grammar. Otherwise, the Kufa school more concentrated on reading Holy Quran, Hadith and Arabic poetry such as Asim bin Abi Nujud, Hamzah Zayyat and Kisaai whose from Qura` Sab`ah among the thinkers of the school worked on informant sources meant they associated with something unexpected or different what normally happens. The views above had been discussed and clarified by some researchers, historians, linguists and grammarians that Basra school based on analogy and the Kufa school on anomaly approach. However, this research aims to verify the approach of Basra and Kufa schools in order to investigate their principles in implementing the linguistic argumentation

نظرية العمل في النحو العربي:مسائلها والاعتراضات عليها (Nazariyat al-'amal fi al-nahw al-'Arabi : masailuha wa-al-i'tiradat 'alayha)

تستعرض هذه الدراسة نظرية العمل في النحو العربي كما تتعرض لما أثير ضدها من نقد واعتراضات قديما على يد ابن مضاء القرطبي، وحديثا على يد عدد من الكتاب وخاصة في مصر. وتهدف البحثة من خلال ذلط إلى بيان أن كثيرا من ذلك والنقد والاعتراضات يمكن تجاوزه ببناء إطار نظري ومنهجي على أساس من نظرية النظم التي شيدها عبد القاهر الجرجاني والنظرية التحويلية التوليدية التي قدمها نعوم تشومسكي

Discourse on the Bible compilation framework timeline: a relation with the development of Islamic sources

There were several attempts by some Jews and Christians to explain how the biblical authors insisted that God dictated the text to Moses. However, later the intellectual journey looks at Bible with commentaries which began at 2nd century in Palestine when the interpretation done in classical commentaries in Aramaic then in Hebrew. However, in 20th century the impact of Orientalist` commentaries pointed out the first chapter of Genesis did not describe a literary sequence. In fact, the commentaries of different centuries from different countries having testimony to the common ground of understanding between them and this process is still not ending until now. According to Avigdor Bonchek the pseudo interpretation is a result of non-depth of understanding on the rules of interpretation. The interpretation must work from the original Hebrew; therefore, he believes that the interpretation does not delve further into the understanding of the original source. However, this is `escapism` typical of the literary sources, due to the major problem of Bible is not the translation itself but the interpretation sources referred. Thus, the paper focuses on some devia tions information in the scriptures either old testament or new testament of the Bible with the inclination of the Islamic sources such as the compilation of Quran and Hadith. Then, an analytical and critical study are using as a methodology approach in paper writing in order to ensure some ideas of verses in Bible were transferred from Islamic sources such as Quran. *********************************************************** Terdapat beberapa percubaan oleh ahli kitab Yahudi dan Kristian untuk menegaskan bahawa menetapkan perjanjian lama dan perjanjian baru yang termaktub di dalam Bible adalah perkataan Tuhan kepada Musa. Walau bagaimanapun, proses mendokumetasi Bible ini mendapat perhatian oleh segelintir pihak semenjak kurun yang ke- 2 lagi apabila fakta-fakta yang terdapat di dalamnya diragui ulasannya apabila didapati ianya adalah hasil dari catatan klasik dalam Bahasa Aram diulas di dalam bahasa Hebrew. Untuk menegaskan lagi bahawa fakta yang disebut itu ada benarnya, pada abad ke-20 terdapat kesan komentar Orientalis yang menunjukkan bahawa bab pertama Kejadian (Genesis) tidak mempunyai urutan sastera yang sempurna. Pada hakikatnya terdapat ulasan yang berbeza-beza terhadap sesuatu isu di dalam Bible yang masih lagi tidak ditangani. Menurut Avigdor Bonchek tafsiran pseudo atau palsu adalah akibat dari pemahaman yang tidak mendalam terhadap bahasa asal yang mana umum mengetahui bahawa tafsiran ini telah ditulis ke bahasa Hebrew. Walau bagaimanapun, ini adalah alasan untuk `melepaskan diri kerana masalah utama Bible bukanlah terjemahan itu sendiri tetapi sumber tafsiran yang dirujuk. Oleh itu, kertas kerja ini cuba memberi tumpuan kepada beberapa maklumat yang kurang tepat di dalam Bible dengan membandingnya dengan al-Quran. Justeru, kajian analitik dan kritikal digunakan sebagai pendekatan metodologi dalam penulisan kertas kerja ini dengan bertujuan untuk mengenal pasti bahawa terdapat idea-idea di dalam Bible diambil dari al-Quran

Season four: The second jahiliyyah episode 43 Kerajaan-kerajaan kecil yang lain di Semenanjung Arab

Kerajaan Tadmur Kerajaan ini dikenal demikian makmur di masa klasik. Kerajaan ini telah disebut-sebut seribu tahun sebelum masehi. Masa keemasannya dicapai pada abad II dan III masehi. Kerajaan ini mempunyai kedudukan geografi yang strategik dalam perniagaan yang menghubungkan antara dua empirium Rom dan Parsi. Kerajaan ini mempunyai hubungan yang sangat erat dengan Empayar Rom. Oleh sebab itulah, kerajaan ini selalu terlibat pertempuran yang demikian sengit dengan Empayar Parsi. Bahkan, kerajaan ini pernah mengalami kemenangan yang sangat menakjubkan atas Parsi, yang terjadi pada masa pemerintahan raja mereka yang bernama Adina. Pada masa Raja Adina, kerajaan ini telah mampu melebarkan sayap pengaruhnya sehingga ke semua wilayah Syria, selepas itu tampuk pemerintahannya dipegang oleh isterinya yang bernama Zanubiya (Zaba') yang dengan berani menentang Romawi

The Relationship between Syntax and Semantics in the case of Ma`ani Nahwi in Arabic Grammar and the idea of Modistae in Latin

The research emphasizes on the connection between the Arabic concept of ma`ani nahwi and modistae in Latin. In order to identify this connection, the researcher has to elaborate on the role of Aristotle`s categories in influencing the concept of modistae in the Middle Ages then the paper will reevaluate of Muslim philosophers such as al-Farabi, Avicenna and Averoes. Then clarify the role of Jurjani in introducing his concept of Nazm. As a result of these also will enhance the understanding of the relationship between syntax and semantic

The conflict of theory in Arabic grammar

The conflicts between schools of grammar among Arab traditional grammarians indicated that the differences on intellectual approaches occurred in modifying the Arabic Grammar system. For example that the Basra school used the philosophy and logic approaches in their analyzing, critique, modifying and replacing the system in Arabic Grammar. Otherwise, the Kufa school more concentrated on reading Holy Quran, Hadith and Arabic poetry such as Asim bin Abi Nujud, Hamzah Zayyat and Kisaai whose from Qura` Sab`ah among the thinkers of the school worked on informant sources meant they associated with something unexpected or different what normally happens. The views above had been discussed and clarified by some researchers, historians, linguists and grammarians that Basra school based on analogy and the Kufa school on anomaly approach. However, this research aims to verify the approach of Basra and Kufa schools in order to investigate their principles in implementing the linguistic argumentation